FIIE 2024: irrumpe la revolución digital que ya transforma el mundo globalizado

La disrupción tecnológica impacta en la Educación Superior donde los sistemas educativos apuntan a la modernización e innovación. ¿Cómo nos imaginamos el futuro con la tecnología?, ¿qué futuro estamos proyectando para la educación?, ¿cuál es el rol de la educación superior rumbo al 2050?, ¿cómo debemos utilizar las nuevas tecnologías para mejorar la educación? Estas realidades buscarán ser analizadas y respondidas en el V Foro Internacional de Innovación Educativa: El Futuro de la Educación, reflexiones desde Bolivia para Latinoamérica” (FIIE 2024), que se realizará en Santa Cruz de la Sierra, el 2 y 3 de mayo.

Realidades y desafíos de este mundo globalizado serán abordados en este encuentro, como la IA (Inteligencia Artificial) o las 29.000 búsquedas por 60 segundos en el Chat GPT donde los modos de trabajar, enseñar o aprender y han sido superados. Así también podrá debatirse cómo convivir con esta IA para tener una tecnología más humana y al servicio de las sociedades y cuáles son las nuevas competencias que nos depara el mundo del trabajo.

En el lanzamiento, la rectora nacional de la Universidad Franz Tamayo (Unifranz), Verónica Ágreda de Pazos, explica que este espacio es un gran compromiso y responsabilidad con la sociedad y los jóvenes, sobre todo para apoyarlos y brindarles una educación de calidad, pertinente y relevante. “¿Cuáles son las competencias que nos plantea esta revolución digital?, que busca que los robots colaboren con los seres humanos; que hagan las tareas rutinarias, las tareas repetitivas y que nosotros, los humanos, podamos dedicar mucho más tiempo a las cuestiones estratégicas y sin duda a la creatividad que se requiere ahora con las nuevas crisis”, puntualiza.

El foro se realizará en la capital cruceña y la sede es la Cámara de Industria, Comercio, Servicios y Turismo (Cainco). Podrán participar estudiantes, docentes, universidades públicas y privadas, comunidad científica, emprendedores, profesionales, empresariado, expertos y autoridades educativas de diferentes niveles de Gobierno.  Charlas magistrales, conversatorios, presentación de innovaciones en educación, reuniones de organizaciones que aglutinan a universidades y otras instituciones de la educación superior, además de la presentación de publicaciones, son parte de la agenda prevista para el evento que pretende marcar la ruta de la educación superior rumbo al 2050. 

Entre las invitaciones destacadas, un hito sin precedentes en la historia de Bolivia es la presencia del director del Instituto Internacional de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (Unesco Iesalc), Francesc Pedró.

“Lanzar el foro, con un componente de innovación tecnológica, plantea responder a los problemas sociales que vive nuestro planeta desde la educación. Por ello reunimos a  los mayores expertos y exponentes a escala global, pensadores y autores de la Unesco, que han llevado adelante procesos de innovación educativa en Europa, Estados Unidos y Latinoamérica; junto a líderes, autoridades que tienen a cargo las decisiones y las políticas educativas, hasta autoridades académicas de universidades públicas y privadas que tienen la gran responsabilidad de formar a los líderes del mañana”, indica Ágreda, institución que lidera y propicia por, quinto año consecutivo, la realización de este encuentro de la educación superior. También ejerce la presidencia del Nodo Bolivia The Millenium Projet.

A su vez, el vicerrector de la Unifranz Santa Cruz, Carlos Dabdoub, explica la relación de la tecnología con la educación al momento de afrontar los nuevos desafíos que plantean las crisis. “La tecnología, o las herramientas tecnológicas, tienen que estar en favor de la educación; y no simplemente marcar el rumbo educativo”, afirma. En segundo lugar, valora que lo fundamental que se realice este foro en Santa Cruz, en la “ciudad universitaria cruceña que alberga a miles de estudiantes” porque esta región se constituye, hoy por hoy, en el epicentro no sólo de la economía, sino también de la educación. A la presentación del FIIE 2024, también asistió Alejandro Zegarra, Vicerrector Adjunto de Unifranz Santa Cruz.

En el lanzamiento, el gerente de Cooperación y Sostenibilidad de Cainco, Julio Silva, sostuvo que este espacio de innovación conecta al país con el mundo exterior y con el desarrollo tecnológico que cada vez, acelera más siendo necesario un vínculo urgente entre empresas y universidades. Para Silva, la base fundamental de la innovación, de la ciencia y la tecnología es la educación.

Los aliados estratégicos del foro son la Red de Administradores Universitarios (RAUI América), Organización Universitaria Interamericana, Asociación Nacional de Universidades Privadas (ANUP), Red de Innovación Educativa Latam y Cainco.  Asimismo, asistió Víctor Terrazas, director de Gestión Educativa, Gobierno Autónomo Departamental de Santa Cruz articulando al sector público en esta actividad científica. A su turno, Steffan Cabrera, un profesional que trabaja en Educación y Tecnología, argumenta que día a día “tenemos herramientas tecnológicas al alcance de nuestras manos y tenemos que pensar cómo utilizarlas. ¿Cómo nos imaginamos el futuro en la educación con la tecnología?”.

Speakers de talla internacional

El encuentro reunirá a pensadores, autores, comunidad científica, innovadora y emprendedora, enfocada en contribuir, colaborar y compartir  el quehacer de la innovación educativa bajo  los lineamientos de la Unesco; liderada por personalidades que han llevado adelante procesos de innovación educativa en Europa, en Estados Unidos y en Latinoamérica, que tienen a su cargo las decisiones y las políticas educativas, hasta autoridades académicas de universidades públicas y privadas que tienen la responsabilidad de formar a los líderes del mañana.

Entre las personalidades, autoridades, speakers y expertos que participan en el FIIE 2024 están:

●Francesc Pedró (Unesco Iesalc), director del Instituto Internacional de la Unesco para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (Unesco Iesalc);

● Javier Medina Vásquez, secretario Ejecutivo Adjunto de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (Cepal)

● Omar Veliz Ramos, ministro de Educación de Bolivia

● Víctor Orellana, subsecretario de Educación Superior de la República de Chile

● Enrique Montaño Nogales, presidente Asociación de las Universidades Privadas de Bolivia (ANUP)

●Freddy Mendoza Espinoza, secretario Ejecutivo Nacional Comité Ejecutivo de la Universidad Boliviana (CEUB)

●David Julien, secretario General Ejecutivo de la Organización Universitaria Interamericana OUI 

●Jorge Blandó Martínez, presidente de la Red de Educación Continua de Latinoamérica y Europa – RECLA

● Jon Altuna, vicerrector Académico de la Universidad Mondragón

●  Jean Pierre Antelo, presidente de la CAINCO

● Francisco J Mayorga, presidente Red de Inteligencia Artificia Latinoamericana.

●Liz Reisberg, consultora en Educación Superior y Miembro de la Junta Directiva del Centro para la Educación Superior Internacional.

●  Lluís Pastor, experto en innovación educativa online.

● Humberto Portocarrero Aramayo, subdirector Saint Andrew's School.

● Rodrigo Fábrega Lacoa, MIT Media Lab Massachusetts Institute of Technology.

● Imma Marín, presidenta y fundadora de Marinva.

● Esther Hierro, CEO de Marinva y Play to Growth.

●   Ricardo Román, director Colegio Alberto Blest Gana 

● Guy Haug, experto internacional en políticas universitarias europeas.

● Reinaldo Cifuentes, coordinador General de RAUI América.

● Luz Vanzulli, directora Ejecutiva LATAM Sur Vicerrectoría de Educación Continua Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey.

● Verónica Agreda de Pazos, secretaría Académica Asociación de las Universidades Privadas de Bolivia – ANUP

●   Oscar Ágreda, Presidente Ejecutivo de Unifranz.

El FIIE 2024 busca construir un espacio plural, inclusivo y común que tenga como temas centrales:

●  Gobernanza y políticas públicas para una educación de calidad e inclusiva para el desarrollo sostenible en un mundo híper conectado.

● Prospectiva latinoamericana: Desafíos y acciones para la educación superior.

●  Innovaciones tecnológicas para la inclusión educativa: Un análisis del caso chileno.

●  La Educación Superior que queremos y el futuro que construimos.

● Aprendizaje a lo largo de la vida, el futuro del trabajo, certificaciones y credenciales alternativas.

● El futuro del aprendizaje, programas para garantizar la calidad educativa y innovación curricular.

●  El poder de la IA en los procesos de evaluación educativa.

●  Las metodologías lúdicas más allá de la gamificación.

● Internacionalización de la Educación Superior.

●             Entre otros temas.

Actividades paralelas

Asimismo, los organizadores prevén la realización de reuniones sectoriales de la Organización Universitaria Interamericana (OUI) y la tercera sesión ordinaria del Consejo Asesor Internacional de Unifranz.

Además, se llevará adelante la presentación internacional de los libros “Modelo vivencial de aprendizaje” y “¡Escucha, rector!”, ambos del autor Lluís Pastor, experto español en innovación educativa online.

También se presentará la publicación “Jugar y jugamos: cómo el aprendizaje lúdico puede transformar la educación”, de las autoras Imma Marín y Esther Hierro de España.

El “V Foro Internacional de Innovación Educativa: El Futuro de la Educación, reflexiones desde Bolivia para Latinoamérica” (FIIE 2024), está abierto a todas las personas interesadas en la construcción del futuro de la educación.

Inscripciones y referencias pueden ingresar al link: https://foro.unifranz.edu.