Santa Cruz - Bolivia, Domingo 2  de diciembre de 2007   
BUENOS DÍAS
De manera más o menos sistemática aparecen iniciativas que apuntan al propósito de incorporar lenguas que se hablan en la parte alta del país, aimara y quechua, en los programas oficiales de la enseñanza que tienen aplicación en nuestra Santa Cruz de la Sierra y seguramente en otras regiones orientales.

En lo general, nada tenemos que objetar puesto que participamos del criterio en sentido de que si se dan las condiciones de aprender cosas nuevas, por qué no aprovecharlas. Aparte, por supuesto, de que ambas lenguas fueron la expresión de una de las más antiguas culturas de América del Sur.

Pero pensamos que en el caso muy particular de nuestra extensa y cálida región grigotana, tuvimos quizás mayor acercamiento e identificación con las regiones guaraníticas y obviamente una mayor vinculación con sus lenguas, que se mantienen vigentes aún hoy. ¿Por qué no imponer la obligatoriedad del estudio de estas lenguas que coinciden más con nuestra idiosincrasia incuestionablemente?

Muchos años atrás, tal vez cincuenta o más, en nuestra alma mater, la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno, en la carrera de Derecho y Ciencias Sociales, impuso la cátedra Lengua y Cultura Guaraní, cuyo primero, y creo único, profesor fue el doctor médico Severo Vásquez Machicao. Ignoro las razones por las cuales no se persistió con esta cátedra. Pero más que eso, soy de criterio de que valdría la pena reponerla por razones diversas que en otra ocasión vamos a puntualizar con gusto.

Lengua y cultura guaraní aún son expresiones que conciernen a nuestra identidad, a la identidad de los hombres y de las mujeres de nuestros extensos y fecundos llanos. Conocerlas no es sólo consecuencia de su influencia pasada, sino de la presencia actual que incuestionablemente reviste. Les corresponde un espacio en los programas de enseñanza que se diseñan para nuestro oriente.

¡Feliz domingo para todos!

 
POEMAS DE MI TIERRA

Las 100 mejores poesías de Gustavo Adolfo Baca

Los apodos (VII)

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Director:
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SUMARIO

El tema se toca en casa
Los tiempos han cambiado y el VIH/sida está entre nosotros. Es deber de los padres y profesores enseñar a los chicos, desde pequeños, lo que significa esta enfermedad y cómo protegerse de ella. Los expertos aconsejan que, primero que nada, es importante informarse antes de conversar con los hijos.

Para entender a los suecos
¿De dónde viene el famoso dicho ‘hacerse el sueco’? Aunque suene a broma, esconde una realidad política que le ha permitido a Suecia mantener una neutralidad conveniente. Tiene un territorio un poco más grande que el de Santa Cruz y la misma población de Bolivia, pero la diferencia en calidad de vida es abismal. Entonces, ¿por qué se suicidan?

   

Comunicación, educación, ciudadanía
La experiencia de Bernardo Toro

Fundación de las misiones
De la esclavitud a la fe

   

Desde Tabasco, México
Después de la inundación

Ciudad contra la pared

Clovis de la Jaille

Para contrarrestar el Sol..
Es un fin de semana cualquiera, el termómetro registra una temperatura que pasa los 30 grados. El calor se hace insoportable en la ciudad de los anillos. Los más afortunados, como la muchacha de la gráfica, pueden refugiarse en el agua y disfrutar de un refrescante chapuzón... La oportunidad, indudablemente, no se puede desaprovechar, claro que tampoco se debe olvidar los peligros que esto acarrea.

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