Más de 350 unidades educativas se están beneficiando con los trabajos de
ampliación y mantenimiento que viene encarando la Alcaldía, a través de empresas
contratadas.
En algunas de ellas se está cambiando el techo y el piso, en otras se construyen
aulas, baterías de baño y bardas, informó Mauricio Salas, director municipal de
Educación. Se cree que estos trabajos, que están dentro del Programa de
Emergencias, concluirán a fines de febrero. Sin embargo, Salas aseguró que no
hay motivos para que las unidades educativas posterguen el inicio de las clases.
En cuanto a la distribución de mobiliario (sillas, mesas y pupitres bipersonales),
informó de que los 18.000 adquiridos por la comuna sólo llegarán a las escuelas
especializadas; es decir, a aquéllas que funcionan con los mismos niveles en los
turnos de mañana y tarde, ya sea primario o secundario. Además, dentro del
Programa Municipal de Educación (Prome) se tiene previsto construir 19 módulos
educativos en esta gestión.
Por otra parte, el director distrital II de Educación, Germán Roca, calificó de
normal el inicio de clases, a pesar de que el colegio Josefina Goitia no empezó
ayer las labores escolares porque su infraestructura está siendo refaccionada.
Explicó que la dirección encargada autorizó la postergación del inicio de
clases; no obstante, para que puedan cumplir con los 200 días de trabajo, se les
modificará el calendario escolar.
Con respecto a los cupos, la autoridad educativa aseguró que las unidades
educativas del centro de la ciudad son las que tienen las plazas copadas, pero
no sucede lo mismo con las que funcionan fuera del tercer anillo. “Si los padres
de familia tienen problemas para matricular a sus hijos deben acudir a las
direcciones distritales de educación”, aconsejó.
Por su parte, los dirigentes del magisterio urbano y rural, Juan Veizaga y
Orlando Vaca, respectivamente, dijeron que al margen de los problemas de
pupitres, aulas e ítems, las clases se iniciaron en la región con normalidad.
Actualmente, están a la espera de la designación del nuevo director del Seduca y
del lanzamiento de la convocatoria para institucionalizar los cargos
jerárquicos.
Las cifras de la educación boliviana
* La población escolar en el país alcanza los 2.774.549 alumnos, de los
cuales el 69% se concentra en el nivel primario, el 22% en el secundario y el 9%
en el inicial.
* En el país hay 15.218 unidades educativas públicas.
* Un total de 115.070 maestros trabajan en el sistema público. De éstos, el 58%
se encuentra en el sector urbano y el 42% en el rural.
* El presupuesto destinado a educación pasó de $us 118.416.216 en 1990 a $us
382.687.266 en el año 2004.
* El número de alumnos en el sector privado decreció un 3,6% entre el año 2000 y
el 2004.